拍攝多媒體課

從拍攝對象來看，多媒體演示教室的課堂教學(xué)中最重要的鏡頭有教室鏡頭、學(xué)生鏡頭、黑（白）板和投影內(nèi)容等四個方面，僅用單位機(jī)已很難完成拍攝任務(wù)，所以一般至少采用雙機(jī)位拍攝。

采用雙機(jī)位拍攝

一個多媒體演示教室的設(shè)施一般由教師多媒體計算機(jī)、教師控制臺、視頻投影系統(tǒng)（各種信號源、投影儀、投影屏幕）、音響系統(tǒng)、供電照明系統(tǒng)、黑（白）板、學(xué)生座位等組成。這些硬件設(shè)施，照明條件、墻壁的顏色、座椅的高低、窗簾樣式等都是影響拍攝機(jī)位的因素。

采用雙機(jī)位拍攝時，機(jī)位安排分一前一后。拍攝教師的機(jī)器安置在后門的角落中，拍攝學(xué)生的機(jī)器安置在靠講臺門口的角落中，每臺攝像機(jī)都要利用三腳架來拍攝，以保證拍攝畫面的穩(wěn)定，而且兩機(jī)盡量避開拍攝對方，有利于后期制作。

教師機(jī)位：負(fù)責(zé)教師的教學(xué)活動畫面，從教室的后面向前拍攝教師的活動、講臺、銀幕和教室全景，只拍攝的授課過程‘教師活動的開頭和結(jié)尾處境頭一般以全景為主，中間以中景鏡頭為主拍攝教師講課，書寫半數(shù)、操作多媒體設(shè)備等，也可適當(dāng)應(yīng)用特寫鏡頭表現(xiàn)教師的一些特殊動作、表情或展示教學(xué)用具，盡可能地拍好教師近景和板書內(nèi)容。教師機(jī)位要盡量吧授課的重難點突出出來。

學(xué)生機(jī)位：負(fù)責(zé)學(xué)生畫面，只拍學(xué)生的聽課過程。從教室的前側(cè)后拍攝學(xué)生，已近景，特寫為主，兼顧中景，要盡量把學(xué)生聽課，練習(xí)、記筆記、回答問題、朗讀等課堂教學(xué)過程情況，同事要負(fù)責(zé)主要抓拍與教學(xué)活動相關(guān)的個別學(xué)生的瞬間動態(tài)，如臉部神態(tài)、表情等。

兩臺攝像機(jī)的機(jī)位要放同一側(cè)前后位置，一臺面對教師，一臺面對學(xué)生。同時為了避免背光現(xiàn)象，兩臺攝像機(jī)要放在光線亮度的一側(cè)的窗戶邊，而不能對著光線較強(qiáng)的窗戶來拍攝。