拍攝距離

拍攝距離的指拍攝時，攝像機(jī)與拍攝對象之間的距離。在拍攝對象時，當(dāng)攝像機(jī)的方向、高度及鏡頭聚焦不動，只移動攝像機(jī)的位置時，鏡頭中的畫面會產(chǎn)生遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫等景別。

遠(yuǎn)景：是從較遠(yuǎn)的地方進(jìn)行拍攝，遠(yuǎn)景包含的空間范圍大，景物多，一般用于反映景物的全貌。在影視作品中，遠(yuǎn)景往往用來抒情。

全景，是事物的全貌。如在教學(xué)課堂拍攝時，拍攝課堂氛圍要拍攝整個課堂畫面，拍攝教師動作姿態(tài)要拍全身，拍攝教師教學(xué)情境要將教師和多媒體投影放在一起拍攝，

中景：主要是拍攝事物的主體，如課堂中教師的動作，姿態(tài)和手勢、教學(xué)實驗具有操作示范，中景不能框住景物全體，只能有選擇拍攝主要部分，在課堂教學(xué)拍攝中使用較為頻繁。

近景：主要用來突出人物的表情或者對象細(xì)膩的質(zhì)感，拍攝發(fā)生事物中最精彩的部分，如課堂中正在發(fā)言的學(xué)生，人物自胸部到頭頂?shù)男“肷恚芭臄z人物，面部表情是畫面的主要表現(xiàn)內(nèi)容。

特寫：主要從細(xì)微處揭示對象的內(nèi)部特征，如學(xué)生的頭、手、教學(xué)實驗中的器材，特寫的距離非常近，畫面清晰，最能表現(xiàn)人物的表情和實驗細(xì)節(jié)。

景別的選取是由拍攝中根據(jù)被攝對象產(chǎn)生的構(gòu)思和立意來決定的，在拍攝的過程中根據(jù)被攝對象的表現(xiàn)靈活掌握。當(dāng)攝像機(jī)與被攝物體距離近時，畫面成像大，攝像機(jī)鏡頭觀察到的范圍小，當(dāng)攝像機(jī)與被攝像物體距離遠(yuǎn)時，畫面成像小，鏡頭觀察到的范圍大。

拍攝方向

拍攝方向是指以被攝對象為中心，在同一個水平線上的360度范圍內(nèi)對物體拍攝的方向，不同的拍攝方向，會產(chǎn)生不同的畫面構(gòu)圖，一般分為正面構(gòu)圖、側(cè)面構(gòu)圖、斜面構(gòu)圖、后側(cè)面構(gòu)圖和背面構(gòu)圖幾種不同的構(gòu)圖形式。

正面構(gòu)圖：是指攝像機(jī)正對攝像機(jī)對象進(jìn)行拍攝，這種構(gòu)圖方式可以清楚地展示被攝對象的形象特征，被攝物體處于畫面的中心位置，對于物體來說畫面穩(wěn)定規(guī)范，而人物則顯得穩(wěn)定端莊，所以課堂攝影只能夠常常用于教師講解、實驗展示等方面的構(gòu)圖。

側(cè)面構(gòu)圖：攝像機(jī)從側(cè)面或者半側(cè)面對攝像對象進(jìn)行拍攝，其中半側(cè)面是從被攝像對象的前方左右兩側(cè)30度～45度的方向進(jìn)行拍攝。側(cè)面構(gòu)圖能夠展現(xiàn)被攝對象的層次和輪廓，被攝對象形象立體豐滿，層次分明，如側(cè)面拍攝人物可以突出人物的輪廓線條和身體姿勢，在攝制動作示范時經(jīng)常用到，但使用這種構(gòu)圖方式拍攝談話對象時，由于看不到眼神，所以一般不宜過多使用。

背面構(gòu)圖：攝像機(jī)位于被攝對象的背面，對著被攝對象的背部拍攝產(chǎn)生的構(gòu)圖效果，背面拍攝在優(yōu)課拍攝中很少使用，因為不管采取什么方向拍攝，目的都是為了讓觀眾看得更清、更美、而背面拍攝不能達(dá)到這一最終目的。 北京德威錄播